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以“讲堂”促学习 以“学习”促建设——“盛乐大讲堂”十年建设纪实

  来源:党委宣传部 [日期:2014-03-03]
近年来,内蒙古自治区党委宣传部按照“高举旗帜、围绕大局、服务人民、改革创新”的总要求,积极推动基层宣传工作的机制创新和方式创新。基层大讲堂作为带动学习型社会建设的重要载体,在高校宣传工作中体现了特殊功能,发挥了巨大作用。

      我校是新中国成立后党和国家在边疆少数民族地区最早建立的高等学校之一,肩负着为自治区及周边八省区培养基础教育、民族教育师资和蒙汉兼通的少数民族复合型人才的重任,被誉为“民族教育的摇篮”。建校60年来,学校始终坚持“育人为本”的理念,把“育人”作为头等大事来抓。我校盛乐校区是内蒙古自治区高校中建立的首个新校区。目前,校区本专科、研究生人数达18000余人。“盛乐大讲堂”的设立是随着学校新校区的建设而产生的,其目的就是加强对大学生进行文、史、哲、艺术等人文社会科学和自然科学方面的教育,提高全体大学生的审美情趣、文化品位、人文素养和科学素养。“盛乐大讲堂”的兴起,极大地推动了盛乐校区校园文化建设的蓬勃发展。

        特别是近十年来,我校不断推进社会科学知识的普及,着力加强社会科学普及阵地建设。作为学校“校园讲坛”建设的重要组成部分,“盛乐大讲堂”通过举办各类丰富多彩的讲座,赢得了广大师生的高度评价和赞扬,在社科知识普及方面发挥了重要的示范和带动作用,为提升广大师生的科学素养、促进学校全面发展做出了积极的贡献。

       一、有规范、有标准,讲堂厚实起步

        内蒙古师范大学“盛乐大讲堂”,以“弘扬先进文化、关注社会话题、传播科学知识、提高师生素质、共建学习校园”为宗旨,以培育校园文化积淀、凝练大学精神为目标,针对全校师生有组织、有计划、有目的地开展各类学习教育和知识普及,以丰富多彩、喜闻乐见、寓教于乐的科普和讲座活动为载体,成为了“三尺课台”之外能够传播正能量的“大讲堂”, 为提升广大师生的科学素养、促进学校全面发展做出了积极的贡献,也为我校着力打造的“学习型”校园助一臂之力。

        自2004年9月“盛乐大讲堂”活动开展以来,在每一学期初,通过与驻校区各单位征集选题,制定具体计划。基本形成了以“专题讲堂”为综合载体,校党委宣传部、盛乐校区管委会主抓,校团委、学生处等各部门配合,各种社会力量积极参与,各学院具体落实的齐抓共建的格局。

        盛乐校区报告厅是“盛乐大讲堂”的主阵地,盛乐校区现有图书馆一楼报告厅(容纳330人)、二楼报告厅(容纳500人)、科技楼报告厅(容纳300人)、学院楼多功能报告厅(容纳900人),保障了“盛乐大讲堂”活动的顺利开展。

        在师资方面,“盛乐大讲堂”选聘了热心社会公益事业的专家学者、领导干部、企业界、文化界知名人士以及老党员、老教授等组成专家宣讲团,由宣讲团成员担任主讲嘉宾,采取专题讲座、座谈讨论、辅导报告等形式,已成功举办讲座三百余场,受益学生人数累计六万余人次。在开展好活动的同时,也注重活动的宣传总结,在盛乐校区官方网站上,专门开设了一个专题栏目——“讲堂动态”,力求让“盛乐大讲堂”成为宣传学习践行道德的一面旗帜。

        2013年10月,自治区党委宣传部和自治区社会科学联合会联合下发了《关于命名自治区第二批社会科学普及基地的决定》,全区共有13家单位获批为自治区第二批社会科学普及基地,每个基地资助建设费两万元。其中,我校“盛乐大讲堂”榜上有名,成为我区师范类院校首个获批的社会科学普及基地。

        二、有特色、有创新,讲堂常态推进

        “盛乐大讲堂”开讲十年来,以“大学生人文素质教育”、“院部(处)活动周”、“百位文化名人、知名企业家进校园”、“ 百部优秀影视作品进校园”、“专家、院士进校园”等活动为主线,紧紧围绕学习贯彻党的重大方针政策,以广大师生普遍关注的热点、难点、焦点问题为重点,积极发挥高等学校各类人才作用,先后邀请外籍学者开展讲座20余场次,邀请领导干部、企业界、文化界知名人士开展讲座80余场次,邀请院士、教授等专家学者开展讲座200余场次。“盛乐大讲堂”有特色、有创新地开展活动,概括表现在“宽”、“广”、“频”、“实”四个方面,确保了讲堂活动常态化推进。

        1.宽

        在“盛乐大讲堂”中,有来自校内外各学科领域著名的专家、学者,有各级政府的领导干部,也有来自国内外企业界、文化界的知名人士。这些名人、名家来自社会各个层面,所作的讲座内容有涉及学术领域的,也有经验性的;既有哲学上的思辨,又有数学上的严密论证;既有物理化学上的假设,又有文学创作的探讨;既有人生哲理的思考,也有成长励志的感动……涵盖了大学教育的所有内容。

        2.广

        “盛乐大讲堂” 讲座内容涵盖哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、军事学、管理学、艺术等多个学科门类。在所有的讲座中,外籍专家、学者人数占总讲座人数的8%,国内兄弟院校、科研院所的专家、学者占45%,国内政府机构的专家、学者占12%,校内相关专业的专家、教授占35%。比如关于名家讲坛、学术前沿、励志讲座、形势政策等系列的主题讲座,已成为盛乐校区广大师生耳熟能详的学习园地。

        3.频

        随着“讲堂”能量的逐渐升温,“盛乐大讲堂”逐渐汇聚了“三股力量”,即团学讲坛、学术讲坛、理论讲坛。而正是这三股力量的出现,使内蒙古师范大学校园内出现了历史上少有的“讲座热潮”,各类公开讲座接二连三,各种专题“讲座通知”在校园醒目位置天天可见、随处可见,虽然五花八门的“讲座通知”有煞校园环境的嫌疑,但毕竟这其中给我们传递了一个非常好的信号——“学习热”、“讲坛热”已经蔚然成风,并且力保“周周有讲座、月月有报告”。

        4.实

        一是从实际出发,依托地域文化,努力提升讲堂实效。如根据和林格尔县盛乐经济园区的地区特色,“盛乐大讲堂”开展了“和林格尔盛乐历史文化”之秦汉时期的盛乐、北魏时期的盛乐、隋唐时期的盛乐、明清时期的盛乐系列专题讲座以及“和林格尔非物质文化遗产”之武家泥塑、内蒙古剪纸的生殖崇拜和图腾崇拜观念、盛乐考古等系列专题讲座;二是讲堂内容实实在在,真正贴近学生。如“大学生成长成才系列讲座”、“大学生职业发展与就业系列知识讲座”、“大学生心理健康系列讲座”、“大学英语学习方法系列讲座”、“女性健康知识系列讲座”、“纪念改革开放60周年系列讲座”、“中国共产党党史知识系列讲座”等等。

        三、有效果、有成绩,讲堂反响热烈

        “盛乐大讲堂”开设十年来,建设工作效果明显,在内蒙古师范大学广大师生中起到了普及理论、解疑释惑、服务师生的作用,也在学校精神文明建设以及创建“学习型”校园过程中起到了推动作用;“盛乐大讲堂”积极引领广大师生思想舆论,在校内外产生了良好的反响。

        1.普及理论,解疑释惑

        “盛乐大讲堂”建设加强了学校思想政治工作,促进了学校精神文明建设。在过去,往往是讲堂跟着学生转,说停就停,而现在,却是学生推着讲堂转,想停都难。在新的历史条件下,校园文化这个概念已经被赋予了社会主义精神文明的内涵。它不仅是开展一些健康有益的文化娱乐活动,而且是关系到学校育人环境的建设,包括校风、学风、校园的整治、校内的舆论导向、学术气氛、道德风尚、文化娱乐品位和师生关系等。近年来,“盛乐大讲堂”通过开设各类讲座着力深化校园文化的内涵,同时也从思想道德层面、育人环境、氛围营造等方面促进了校园精神文明建设。

        在讲座的主题设计上,除了让学生了解科学技术前沿进展外,特别注意请专家学者重点介绍其献身科学、追求真理的精神,选择当前大学生广泛关注的话题,针对大学生的种种思想问题、人生困惑,传道授业,答疑解惑,取得了良好的效果,使学生在遨游科学技术与思想文化王国、领悟学者智慧的同时,受到思想的启迪与人格的熏陶。

        2.服务师生,反响良好

        在学校,“讲堂”为了保证每次讲座的效果,督促学生积极参与到学术活动中,学校为同学们发放了一张讲座听课卡,鼓励每一位同学根据自己的兴趣选择自己喜欢的讲座,如果每学期能够聆听五次讲座,就可以得到一学分。所以每次讲座几乎都会出现“爆满”的情况。通过采取这种措施,一方面有效督促了同学们自觉学习、主动学习的习惯,变“要我学”为“我要学”;另一方面,通过加学分的方式,让学生一举多得,塑造一种“在大学,只要学习就能得学分,在社会,只要付出就会有回报”的信念。好多大学生深有感触地说:认真聆听一次讲座,真有“胜读十年书”的畅快之感。

        广大师生普遍反映,“讲堂”作为课内教学的延伸,能够让学生开阔思路,增强创新意识,给课程改革注入了新鲜血液。经过精心准备的各类讲座介绍各领域的前沿科技成果及发展态势,进一步拓展了学生的思维空间,增加了信息储备,提高了综合素质,有利于更好地适应未来发展。特别在专业教学中适当采用专题讲座的方式,可以使学生就重点、难点内容,获得深层次的理解和认识,获取解决某一难题的方法,进一步提高学生的理性思维能力,提高了学生的学习兴趣,培养了创新精神,促成其强烈的创新欲望。

        综上所述,“盛乐大讲堂”为内蒙古师范大学校园营造了人人爱学习、个个乐学习的氛围,让学习成为了一种习惯,让学习成为了一种对话、交流;作为“学习型”校园建设的重要组成部分,“盛乐大讲堂”发挥了其重要作用,为营造学习型校园奠定了基础性的工作;广大学生在“盛乐大讲堂”的引导下,大兴学习之风,积极享用学校提供的“免费文化大餐”。

        附件:历年讲座列表.doc

 

内蒙古师范大学“盛乐大讲堂”讲座目录(2004年—2013年)

主讲人

时  间

内  容

备注

蒙古国文化艺术大学艺术团

2004年10月17日

蒙古国草原文化文艺汇演

蒙古国

雕塑研究院

2004年11月22日

我们雕塑生涯的哺乳期——长春、大连、北京三地雕塑观感

教授

郑淑杰

2005年3月6日

女大学生如何发现自身的魅力

教授

李树榕

2005年3月6日

做自强、自尊、自信的女大学生

教授

李树榕

2005年3月10日

扩展文化胸怀,做一个热爱生活的人

教授

吴海龙

2005年3月25日

蒙文新闻的现状及其发展趋势

内蒙古日报社主编

盛乐校区管委会

2005年4月12日--4月17日

“人与自然和谐发展篇——大自然的警示与启示”宣传展

 

梁一儒

2005年5月29日

全球化语境下的民族文学

教授

黄金贵

2005年5月29日

活学活用古汉语

教授

岳晓东

2005年5月31日

你压弹得起吗?

教授(香港城市大学)

赵先权

2005年6月4日

“青年学子成才之路”博士论坛

博士

张家伦

2005年6月4日

“青年学子成才之路”博士论坛

博士

刘小军

2005年6月4日

“青年学子成才之路”博士论坛

博士

校团委

2005年8月15日--8月19日

爱国主义影片展播

 

中央电视台

2005年8月26日

“同一首歌”走进和林格尔大型公益演唱会

CCTV

程萍

2005年10月15日

可持续发展思想的人权本质

博士

武俊明

2005年10月16日

网络相伴,梦想成真!

主任

呼和浩特女子劳动教养管理所

2005年10月17日

“珍爱生命,拥抱明天”联谊活动

 

银山

2005年11月10日

环境与发展问题

教授

关树文

2005年11月12日

抑郁、危机自杀及其预防

教授

李百岁

2005年11月18日

内蒙古城市化与生态安全

教授

Thomas

2005年11月20日

Modern British Culture

教授(英国)

赵峥

2005年11月24日

黑洞与膨胀的宇宙

教授

内蒙古诗词学会

2005年11月19日

“中华传统诗词理论研讨会”暨中华诗词进校园

 

赵京战、张力夫

2005年11月20日

中华诗词创作漫谈

诗人

宁才

2005年11月26日

成功之路--艺术论坛

著名导演

韩磊

2005年11月26日

成功之路--艺术论坛

著名歌手

乌兰托嘎

2005年11月26日

成功之路--艺术论坛

作曲家

新吉乐图

2005年11月26日

成功之路--艺术论坛

作曲家

学生处

2005年11月

参观蒙牛液态奶生产基地

 

团委

2005年11月

“我爱故我在”记者站作品展

 

单和盛

2005年12月1日

毕业生就业形势、政策与技巧

研究员

张功

2005年12月2日

大学生如何面对挫折

讲师

文学院

2005年12月6日

“家园”大型艺术作品展

 

管委会

2006年3月4日

塑造女性风采,走向成功之路

 

团委

2006年3月29日

学科建设暨庆祝申博成功专场文艺晚会

 

胡振宇

2006年4月20日

人生职业规划

持证教育演说家

团委

2006年4月28日

纪念五•四运动87周年——内蒙古广播电视艺术团专场演出

 

门小勇

2006年5月27日

广告创意与欣赏

教授

内蒙古民族歌舞剧院

2006年6月4日

高雅艺术进校园——内蒙古民族歌舞剧院专场演出

国家一级演员

内蒙古妇联、内蒙古妇女儿童研究会

2006年7月26日

草原母亲精神与构建和谐社会论坛

教授

张进喜

2006年8月21日

新军事变革与人才培养

教授

曹永年

2006年8月26日

历史上的和林格尔

教授

曹永年

2006年8月27日

王昭君和汉匈的关系

教授

张锦怡

2006年9月2日

谈亲情、友情、爱情

研究员

邱瑞中

2006年9月2日

如何读书

研究员

赵冬海

2006年9月13日

我的创业故事

北大科技园项目负责人

郝志模

2006年9月16日

纪念红军长征胜利70周年

教授

武俊明

2006年9月17日

网络学习三要素

副教授

阚洪哲

2006年9月26日

就业创业成功系列讲座

总经理(基正投资管理有限公司)

林非

2006年10月12日

散文的欣赏与创作

著名作家 教授

自治区杂技团

2006年10月13日

民族杂技进校园

国家一级演员

林晨

2006年10月29日

从中职、高职学校人才培养看师范院校人才培养模式

教授

罗见今

2006年11月12日

学习陆家羲的科学精神

教授

Strickland

2006年11月22日

Special Festival of America

讲师(美国)

吴红英

2007年3月11日

教书育人巾帼事迹报告会

教授

霍谨

2007年3月11日

教书育人巾帼事迹报告会

副教授

门里牟(王志义)

2007年3月17日

大学生成才系列讲座——

当代大学生人生战略策划及考研指导

教授

门里牟(王志义)

2007年3月18日

大学生成才系列讲座——

人才发生学——当代大学生恋爱

教授

门里牟(王志义)

2007年3月24日

大学生成才系列讲座——

人才成长学——当代学生成才观教育

教授

门里牟(王志义)

2007年3月25日

大学生成才系列讲座——

人才创造学——当代大学生创新教育

教授

门里牟(王志义)

2007年3月31日

大学生成才系列讲座——

大学外语教育——当代大学生如何突破外语观

教授

门里牟(王志义)

2007年4月1日

大学生成才系列讲座——

诺贝尔人才成功之路

教授

门里牟(王志义)

2007年4月7日

大学生成才系列讲座——

世界语与柴门霍夫——当代大学生如何战胜人才成长过程中的柴门霍夫今明效应

教授

门里牟(王志义)

2007年4月8日

社会转型时期主体治理的道德体系—

当代大学生如何树立正确的生死观、尚生观、善德观、幸福观和发展观

教授

周呈芳

2007年4月14日

纪念乌兰夫同志百年诞辰——谈乌兰夫同志对自治区经济文化社会发展的贡献

教授

关树文

2007年4月15日

维护心理健康常用的方法

教授

额尔敦扎布

2007年4月21日

内蒙古经济发展的几个问题

教授

于玲玲

2007年4月22日

体育舞蹈与健身

讲师

孙晓剑

2007年4月22日

体育舞蹈与健身

讲师

张彩琴

2007年4月28日

武术与健身气功

教授

殷俊海

2007年4月29日

大学生应该具备的体育精神

副教授

韩登庸

2007年5月13日

元杂剧欣赏

教授

韩  猛

2007年5月20日

谈双学位培养模式

教授

乌  锋

2007年5月26日

宗教生活实践科学与哲学

教授

秦树辉

2007年6月3日

生态观与可持续发展

教授

李树榕

2007年6月9日

构建大学生和谐理念

教授

平子良

2007年6月10日

激光及其应用

教授

赵凤歧

2007年9月26日

关于以人为本与和谐社会

教授

李崇富

2007年9月26日

谈谈科学发展观的哲学问题

教授

朱葆伟

2007年9月26日

关于技术伦理学的几个问题

教授

额尔敦扎布

2007年11月6日

经济增长的科学发展观

——学习十七大报告

教授

巴图

2007年11月9日

居安思危  11.9消防安全知识讲座

处长

宝奎

2007年11月10日

蒙古族姓氏文化

副研究员

张文生

2007年11月11日

史学与人生

教授

额尔敦扎布

2007年11月13日

十七大报告  科学发展观

教授

薛懋清

2007年11月17日

我运动 我快乐

教授

贾跃华

2007年11月24日

十七大重要精神导读

研究员

汪子云

2007年11月25日

大学生就业与科学发展观

教授

单和盛

2007年12月1日

培育文明风尚  构建和谐校园

研究员

周燕青

2007年12月2日

大学生礼仪与修养

副研究员

周宝峰

2007年12月6日

中国的司法改革问题

副研究员

乌云娜

2007年12月9日

英语学习能力与考试的关系

讲师

陈曦

2007年12月15日

司马迁于先秦士风

讲师

王瑞昌

2007年12月16日

谈《红楼梦》人物描写

副研究员

连  新

2008年3月7日

女性与构建两性和谐

教授

刘  坦

2008年4月12日

如何培养大学生的音乐素质

副教授

申  鸰

2008年4月13日

奥林匹克

国家一级裁判

殷俊海

2008年4月19日

大学生涯规划

副教授

杨伊生

2008年4月20日

塑造阳光心态——谈大学生心理调适

教授

外  教

2008年4月26日

英语学习及应试的方法

美国

张也、葛宏等

2008年4月27日

蒙古族歌曲演唱会

副教授

傅永春

2008年5月10日

高校发展与校园文化建设

研究员

马二彪

2008年5月17日

中国知青精神与大学生艰苦奋斗(一)

研究员

马二彪

2008年5月18日

中国知青精神与大学生艰苦奋斗(二)

研究员

索俊才

2008年5月24日

国粹——京剧的魅力

副教授

韩登庸

2008年5月25日

阅读与欣赏(古典)

教授

李树榕

2008年5月31日

阅读与欣赏(现代)

教授

杨燕民

2008年6月1日

阅读与欣赏(当代)

副教授

李凤清

2008年6月7日

文化素质教育与大学生培养

教授

汪子云

2008年6月8日

用哲学激发灵感——谈大学生培养

教授

王来喜

2008年6月14日

成吉思汗的商业帝国

教授

特木尔巴根

2008年6月15日

蒙古族文化介绍

教授

窦伯菊

2008年9月10日

大学生学习与成长

教授

李笑燃

2009年4月11日

正确面对压力  合理规划大学生活

副教授

钟建军

2009年4月19日

大学生学业投入的研究

副教授

那顺吉日嘎拉

2009年4月23日

师德剖析

副教授

别敦荣

2009年5月12日

漫谈大学的理想——兼谈我国大学离世界一流还有多远

教授

特木尔巴根

2009年5月23日

蒙古文化概说

教授

王志义

2009年11月7日

发奋读书  立志成才(上)——

人才成长十大定理

教授

王志义

2009年11月8日

发奋读书  立志成才(下)——

人才成长十大定理

教授

王志义

2009年11月14日

当代大学生人才战略策划及考研指导

教授

王志义

2009年11月15日

人才早期外语教育与大学生外语教育

当代大学生如何突破外语关(四—六级;专四—八)

教授

王志义

2009年11月21日

诺贝尔人才成功之路——

当代大学生勇于向诺贝尔奖冲刺

教授

王志义

2009年11月22日

世界语与柴门霍夫—— 当代大学生如何战胜人才成长过程中的柴门霍夫今明效应

教授

郭玺平

2010年4月10日

英语发音方法与技巧1:元音和辅音

讲师

郭玺平

2010年4月11日

英语发音方法与技巧2:连读、重读、弱读及语调

讲师

郭玺平

Jed Peterson

2010年4月17日

外语学习中跨文化交际障碍探析

讲师(美国)

郭玺平

Dr.Richard Isenberg

2010年4月18日

大学英语自主性学习方法

讲师(美国)

刘钦、李波儿

2010年12月6日

我的伊克赛

电视节目主持人(NMTV)

吴彦达

2010年12月12日

人生与体育

全国脚斗士项目创始人

乌云

2011年3月10日

女性青春期保健和常见病的预防

主任医师

王世英

2011年3月24日

新闻工作者应具备的素质

教授

庄沛智

2011年4月14日

大学生职业生涯规划与公务员备考

中国公务员网的总裁

张志忠

2011年5月12日

学习型组织与学习型政党建设

研究员

李笑春

2011年5月12日

生态文明与科学发展观

研究员

杨  耀

2011年5月12日

辉煌的业绩,宝贵的经验——党在内蒙古的执政

研究员

郝志模

2011年5月19日

辉煌的九十年

教授

阿明布和

2011年5月19日

大学生应当学习一点中共党史

教授

孙  杰

2011年5月26日

中国共产党与中国改革开放的伟大历程

教授

诺敏

2011年5月19日

大学生婚恋心理指导

研究员

刘宏旭

2011年5月19日

大学生压力管理与心理保健

讲师

李笑燃

2011年5月26日

沟通从“心”开始——如何提高人际交往能力

副教授

钟建军

2011年5月26日

我是谁?

副教授

张拓书

2011年6月2日

大学生的自我定位

教授

李杰

2011年6月2日

认识全人健康——从身心灵相互调节看心理健康

博士、教授

曹永年

2011年7月7日

秦汉时期的盛乐

教授

曹永年

2011年7月8日

北魏时期的盛乐

教授

齐溶清

2011年7月14日

盛乐考古

讲师

张文生

2011年9月15日

隋唐时期的盛乐

教授

段建珲

2011年9月15日

内蒙古剪纸的生殖崇拜和图腾崇拜观念

和林格尔剪纸代表性传承人

刘涛、武文胜

2011年9月15日

武家泥塑

自治区级非物质文化遗产武家泥塑传承人

李岭

2011年9月22日

明清时期的盛乐

教授

于永

2011年9月29日

近代以来的盛乐

教授

特古斯

2011年10月27日

勤奋学习,踏实做人——我的成长之路

教授

王风雷

2011年11月3日

文化建设背景下的大学生读书与成才

教授

嘎日迪

2011年11月10日

迈向社会的第一步——我们需要什么?

教授

代钦

2011年11月17日

大学生自我成长的五个要素

教授

包玉海

2011年11月24日

跨专业复合型人才培养经验探讨

教授

郭世荣

2011年12月1日

大学的生活与大学的精神

教授

斯琴朝格图

2011年12月8日

梦想与付出——我的创作

教授

乌云

2012年3月1日

女性青春期保健和常见病的预防

主任医师

曾晓梅

2012年3月8日

女大学生合法权益的法律保护

副教授

双世荣

2012年3月8日

社会性别意识与女大学生的成长成才

副教授

胡馨元

2012年3月15日

提升个人修养,绽放魅力人生

讲师

连新

2012年3月15日

社会性别与女大学生

副教授

哲·宝力德巴特尔

2012年4月25日

蒙古国历史文化资源与旅游开发

院士(蒙古国)

哲·宝力德巴特尔

2012年4月25日

20世纪蒙古国政治史若干问题研究

院士(蒙古国)

邱瑞中

2012年5月17日

如何利用图书馆

教授

邱瑞中 

2012年5月18日

韩国文献中的中国史料

教授

龙乐豪

2012年9月21日

中国运载火箭

院士(中科院)

白拉都格其

2012年11月29日

共产国际与内蒙古革命

教授(蒙古国)

苏凤梅

2013年3月7日

女性青春期保健知识讲座

主任医师

乌云

2013年3月14日

女性青春期保健和常见病的预防

主任医师

孙雅

2013年3月21日

青春期心理卫生知识讲座

副主任医师

钢·图亚

2013年4月12日

蒙古国国立大学宗教系的佛教研究概况

教授(蒙古国)

恩和图日

2013年4月12日

论蒙古国佛教研究的现状

教授(蒙古国)

央金苏荣

2013年4月12日

论印度佛教因明学(佛教逻辑)教学的基本概述

教授(蒙古国)

韩波

2013年6月7日

影·乐——电影中的古典乐

讲师

刘晓原

2013年6月18日

边疆中国的“五族”与“五域”

教授

金凯

2013年9月23日

秦始皇陵园及其周围的陪葬坑

讲师(秦陵博物院)

冯莉

2013年9月23日

世界第八大奇迹——秦兵马俑

讲师(秦陵博物院)

白玉

2013年9月24日

青铜之冠——秦陵彩绘铜车马

讲师(秦陵博物院)

袁凯

2013年9月24日

秦始皇陵园出土的兵器

讲师(秦陵博物院)

匡亚明

2013年10月8日

俄国现代化的若干问题

教授

张广翔

2013年10月9日

俄国村社制度长期延续的原因

教授

王彦丽

2013年10月12日

陕西旅游业——资源特点及其发展

教授

庞联昌

2013年10月12日

西安旅游发展分析

副局长

杜晓帆

2013年10月14日

遗产·保护·旅游·社区

副所长

阿伦娜

2013年10月11日 12日14日15日

电影《残团》

总策划、总制片人

阿明布和

2013年10月17日

中国共产党与群众路线

教授

王杰

2013年10月19日

从自治区“8337”发展思路看当前我区大学生就业情况

主任

自治区教育厅

2013年10月24日

大学生职场大赛互动讲座暨校园招聘

 

刘新华

2013年11月7日

如何成功度过大学生活

研究员